Opleiding bij de KGB

Ze was een typisch product van de Russische staat: keihard, gedisciplineerd en in staat om zichzelf helemaal weg te cijferen voor het belang van het vaderland. Ze was opgeleid in de tijd van de koude oorlog en had jarenlang voor de KGB gespioneerd om geheimen uit het Westen naar het Oostblok te smokkelen. Ze had er de gekste dingen voor moeten doen, maar vooral haar lichaam moeten gebruiken en vaak ook laten misbruiken. Meestal was het een kwestie van chanteren: eerst wippen en dan chanteren die hap. Moesten ze maar hun vuiligheden bij moeder thuis uitvreten. Toen de spanningen tussen Oost en West verdwenen na de val van de Berlijnse muur, was haar rol uitgespeeld en werd ze gestationeerd in een obscuur Afrikaans land. Maar dat avontuur was slecht haar bekomen. Ze hadden haar ontmaskerd en net toen ze dacht nog te kunnen vluchten, hadden ze haar op de vliegtuigtrap te pakken gekregen en gearresteerd. Ze hadden haar griezelig mishandeld, maar omdat ze er in getraind was om elke marteling te doorstaan, was ze niet doorgeslagen. Maar het was wel erg moeilijk geweest. Ze hadden haar schaamlippen op het laatst in reepjes gesneden en haar kont was met een dolk bewerkt totdat die hevig bloedde. Haar kringspier was vele malen doorklieft en ze was meerdere keren bewusteloos geraakt door de pijn. Maar ze had volgehouden en daardoor konden ze niet bewijzen dat ze een spionne was. Dus hadden ze haar maar als ongewenste vreemdeling het land uitgezet en terug in Rusland had ze maanden nodig gehad om van haar verwondingen te herstellen. En helaas voor haar was haar rol als spionne uitgespeeld. De geheime dienst van het Afrikaanse land had haar foto doorgespeeld naar de Ameri- kanen en nu was haar gezicht bij alle geheime diensten in de wereld bekend. Maar de Russen hadden veel tijd en geld in haar geinvesteerd en ze had zich een eerste klas agente getoond. Om haar kennis en ervaring niet verloren te laten gaan, werd ze aangesteld als opleidingsinstructrice op de militaire academie, waar ze nog steeds nieuwe geheimagenten opleidden voor spionage-activiteiten. Daar was ze niet alleen uitstekend geschikt voor, maar dat was ze ook het enige waarvoor ze nog bruikbaar was. Er was wel wat veranderd sinds de tijd, dat ze daar zelf haar opleiding had genoten. Vroeger werden de leerlingen speciaal geselecteerd op hun lichaamsbouw en karaktereigenschappen. Nu liep er allerlei personages rond en al snel kwam ze er achter, wat de criteria tegenwoordig waren: het waren allemaal kinderen uit weeshuizen, die vanaf hun prille jeugd op kosten van de staat daar jaren hadden doorgebracht en nu verplicht werden om iets terug te doen. Het was pure noodzaak van de overheid trouwens, want bijna niemand meldde zich nog vrijwillig aan, temeer omdat het zo slecht betaald werd en men soms maanden op z’n zuur verdiende geld moest wachten. Vandaag kreeg ze een nieuwe klas. De groep had de basistraining achter de rug en lichamelijk in topconditie gebracht en geoefend in alle militaire aspecten van het leger, marine en luchtmacht, zowel als soldaat, marinier en commando. Nu moest zij ze bij brengen hoe spionage echt in zijn werk ging en vooral leren om martelingen te doorstaan en de pijngrens te verleggen. Als ze dat allemaal doorstaan hadden, kregen ze nog een cursus sexuele technieken, want men had vaak zijn lichaam nodig om de tegenpartij geheimen te ontfutselen. En dan was het vaak handig om de andere zo goed mogelijk te kunnen behagen, want dan werd men loslippiger en onachtzamer, zodat het gemakkelijker werd om geheime gegevens te pakken te krijgen. Dit gold zowel voor jongens als voor de meisjes en het was te hopen dat de betrokkene van sex hield, want tijdens de opleiding kreeg elke rekruut met alle denkbare variaties en extremiteiten van sex te maken. Ze stond als een tiran voor de klas en liet er geen twijfel over bestaan, dat er niet met haar niet te spotten viel. Ze hamerde er op, hoeveel geluk de leerlingen wel niet hadden, dat ze voor dit werk opgeleid werden en hoe verplicht ze waren om iets voor hun vaderland terug te doen, omdat ze jarenlang op kosten van de staat hadden geparasiteerd. “Reken erop dat je in de goot eindigt als je het hier niet redt “, hield ze haar gehoor voor, “want terug naar een tehuis zit er niet meer in. Jullie hebben lang genoeg geprofiteerd. Het is hier slagen of dakloos op straat gezet worden “. De rest van de morgen besteedde ze aan het indoctrineren van de studenten met de filosofie van de geheime dienst. “Altijd gaat je opdracht voor “, doceerde ze met een stem van een drilmajoor, “al moet het je je leven kosten. Daarom zijn deze lessen erop gericht om jullie te kunnen laten overleven. Je zult leren pijn te verdragen. Om te zwijgen, al sta je onder de grootste druk of je vreselijk wordt gemarteld. Na de middag beginnen we er mee en reken maar, dat ik jullie klein zal krijgen “. De manier waarop ze het zei, liet geen twijfel bestaan omtrent haar gelijk en vooral de vrouwelijke rekruten sidderden. Toen ze na de middag het lokaal betrad, deed ze de deur op slot. Ze bekeek de groep en pikte er meteen twee uit, die deze middag als voorbeeld gesteld zouden worden. Het was een jongen met een zeer brutale blik in de ogen en die het zeker zou redden tijdens de opleiding. Toen ze zijn naam vroeg, noemde hij zich: Igor. De ander was een zeer jong ogend meisje van een jaar of zeventien en een zeer onzekere houding. Ze keek timide en was alles behalve een haaibaai. Ze zag meteen, waarom ze toch voor deze opleiding geselecteerd was: ze was beeldschoon en had een uiterst slank figuur met ferme borsten. Ze nam zich voor om deze meid eens flink af te knijpen om een voorbeeld te stellen voor de klas. Het meisje bleek Olga te heten. “We gaan een film bekijken “, zei ze, “je zult eerst niet geloven wat je ziet, maar denk er om: het is geen truuk. Alles is echt gebeurd. En over een paar weken zullen jullie het ook kunnen doen en waarschijnlijk ook als normaal ervaren. Verder hoop ik, dat jullie lekker gegeten hebben, want jullie eetlust zal vooreerst wel bedorven worden “. Ze verduisterde het lokaal en de film begon. De studenten zagen het lokaal, waar ze nu zelf in zaten en op het scherm was de instructrice te zien, maar onmiskenbaar veel jonger. “Dat ben ik tijdens mijn opleiding hier “, zei ze, “het is zo’n tien jaar geleden “. Er kwam een man in beeld met een spin in zijn handen. “Dat was mijn instructeur “, gaf ze als commentaar. De man hield haar de spin voor en zonder tegenzin at de instructrice op de film de spin op. Er ging een gemompel door de klas en sommigen uitten hun afschuw. “Stilte “, snauwde ze. De film ging verder. De instructrice was nu buiten en at een spoelslak op zonder een spoor van emotie. Daarna groef ze met haar handen in de grond en zodra ze een regenworm ontdekte, stopte ze die in haar mond. De film draaide door. Het lokaal kwam weer in beeld. De mannelijke leraar stak een vinger achter in zijn keel en kotste op de grond. Hij trok een meisje achter haar buro vandaan en beval haar de kots op te likken. Het resultaat was, dat dit meisje spontaan begon over te geven en lijkbleek werd afgevoerd. Nu kwam de instructrice in haar jonge jaren weer in beeld. Zonder te kokhalzen nam ze van het mengsel kots een hap en in close-up was goed te zien, hoe ze het doorslikte. Kreten van afschuw klonken door de klas. “Koppen dicht “, commandeerde ze. De film ging door. In de volgende scene zag de klas een zwangere vrouw. De camera toonde haar enorm dikke buik en het was duidelijk, dat deze vrouw haast uitgeteld moest zijn. Het beeld ging verder naar beneden en toonde de instructrice. Er werd ingezoomd en duidelijk was te zien, hoe de zwangere vrouw gebeft werd. “Weten jullie wat er hier gebeurd? “, vroeg de instructrice. De meeste leerlingen gaven als antwoord, dat het er om ging dat de instructrice zonder morren de andere vrouw befte. “Ze staat hier op het punt om te bevallen “, zei ze emotieloos, “haar vliezen zijn al gebroken en ik krijg hier uitsluitend vruchtwater binnen “. Ze keek de klas in het rond en zag in het schemerdonker tot haar genoegen, dat menig student al lijkbleek was, Vooral de dames in de klas keken afkeurend toe en vonden het maar niks, dat ze aan de kut van de zwangere vrouw likte. Om te benadrukken hoe de situatie precies was, legde ze uit dat de vrouw in kwestie al 7 centimeter ontsluiting had. Het hele scenario op de film veranderde. Men zag de instructrice weer en even later kwam er een andere vrouw bij. De camera zoomde in en men herkende duidelijk de zojuist getoonde, zwangere vrouw, maar nu met een platte buik. “Drie maanden later “, zei de instructrice. De leerlingen zagen op het scherm hoe ze aan de borsten van de vrouw begon te zuigen en tot afschuw van menigeen dronk ze de moedermelk op, die ze naar buiten zoog. “Reken er maar op, dat dit nog niet het ergste is, wat je kan overkomen “, zei ze, “het smaakte tenminste nog ergens naar “. Op het volgende beeld zagen de leerlingen hoe ze de reet van de andere vrouw likte en tot grote schrik van iedereen ging d’r aars open. Zonder problemen at de instructrice de warme drol op, die tevoorschijn kwam en op het laatste beeld van de film glimlachte ze en toonde duidelijk, hoe bruin haar tanden waren geworden. In ratelend tempo draaide de lege spoel op de projector door en de klas werd verlicht door de lamp van de projector. “Is dat alles? “, klonk het minachtend vanuit achter in de klas. Ze draaide de verduistering omhoog en deed het filmapparaat uit. Het was duidelijk een meisjesstem geweest en de instructrice was razend. “Wie zei dat? “, vroeg ze furieus. Het was werkelijk doodstil in de klas. Niemand durfde iets te zeggen. De instructrice liep naar achteren en pikte er drie meiden uit, waarvan ze dacht, dat een ervan het gezegd had. “Wie van jullie? “, tierde ze. Geen antwoord. Ze nam de drie mee naar voren en schreeuwde: “jullie zullen het me zeggen, al moet ik het er uit slaan “. De drie meiden keken bedeesd naar de grond en zeiden niets. Ze pakte het meest rechtse meisje beet en trok zonder pardon diens broek en slip omlaag. Ze pakte een officiersstokje en sloeg keihard op de billen van het meisje. Die gierde het uit en probeerde de slagen te ontwijken door naar links en naar rechts te bewegen. Het hielp haar niets en tenslotte liet ze zich op de grond vallen. De instructrice sloeg haar echter waar ze haar maar raken kon en er verschenen knalrode strepen op haar huid. Het arme kind keek achterom en probeerde te ontdekken, hoe haar wonden er uit zagen. Ze wreef over de pijnlijke plekken en legde haar handen op haar getroffen vlees. “Poten weg “, zei de instructrice, “anders sla ik je verrot “. “Het was Ludmilla “, zei het meisje door haar tranen heen en wees het middelste meisje aan. “Jij stomme trut “, zei de instructrice, “jij moet nog heel veel leren. Je mag zoiets nooit verraden, ook al wordt je nog zo erg gemarteld. Laat dat vandaag de eerste les zijn voor jullie allemaal. Om te voorkomen dat je het ooit weer vergeet, krijg je vijf extra slagen op elke bil “. “Nee “, gilde het meisje. Maar de instructrice haalde al uit en gaf haar vijf rake klappen op elke bilhelft en het slachtoffer kermde moord en brand. Haar kontvlees vertoonde na afloop dieprode striemen en om als voorbeeld voor de klas te dienen, moest ze in de hoek blijven staan de rest van de middag met haar broek omlaag en met haar rode billen naar de klas gericht. De instructrice wendde zich tot Ludmilla. Ze zei: “dus jij vond het maar peanuts, wat er op de film gebeurde. Ik wil wel eens kijken of je zelf zo veel flinker bent. Vooruit, op je knieen “. Ze deed het en de instructrice riep: “wie van de mannen heeft een volle blaas? “. Een jongen stak zijn vinger op en moest naar voren komen. Hij heette Sergei en zonder verdere uitleg haalde de instructrice zijn pik te voorschijn en legde die op het hoofd van Ludmilla. “Zeik haar nat “, beval ze en het duurde even voordat Sergei het klaar kon krijgen, dat hij kon piesen. Maar toen de eerste druppels uit zijn eikel stroomden, zwaaide de instructrice zijn lul met cirkelvormige bewegingen over het hoofd van Ludmilla en sproeide haar hele haardos nat. Daarna richtte ze de urinestraal op haar gelaat en tieten en trok het meisje voorover, zodat de laatste stralen op haar rug terecht kwamen. Het bloesje wat ze aan had, was kleddernat geworden en de nattigheid drong door in de stukken stof, die nog droog waren. “Lik hem schoon “, commandeerde de instructrice en kokhalzend zoog Ludmilla de laatste druppels pis uit de lul van Sergei. Die mocht daarop weer gaan zijn plaats opzoeken. “Flinke meid “, zei de instructrice sarcastisch, “eens kijken of je hier ook tegen kunt “. En voordat Ludmilla wist wat ermee bedoeld werd, kreeg ze een aantal harde meppen op haar jonge tieten te verwerken. Een hartverscheurend gegil vulde het lokaal en de rest van de klas keek in spanning toe. De instructrice hield op met slaan en zei: “blijf hier nog maar even zitten “. Ludmilla was volkomen in tranen en moest schokschouderend op haar knieen blijven zitten. Er was een meisje, die extreem bleek was en volkomen onthutst door al hetgeen wat ze had gezien. Ze heette Sascha. De instructrice liep naar haar toe en beval: “meekomen jij “. Daarna pikte ze Igor en Olga er uit en sommeerde ze om voor de klas te gaan staan. De twee meiden stonden er trillend bij en de instructrice keek naar Igor, die volkomen ontspannen was. “We gaan verder met de praktijkles “, zei ze streng, “broeken en onderbroeken uit “. Igor deed het prompt, maar toen de meisjes aarzelend aan hun kleding stonden te pulken en tijd wilden rekken, sloeg ze hun hard op hun billen met het officiersstokje. Dat hielp en even later stonden de drie studenten met ontblote onderbuik voor hun medeleerlingen. Ze moesten op de rand van een stoel gaan zitten en ze nam hun op van top tot teen. Ze ging voor Sascha staan en snauwde: “benen uit elkaar “. Aarzelend deed ze het en de instructrice stak haar vinger ruw in de kut van het meisje. Die wilde haar dijen sluiten, maar dat leverde haar een tik op de voorkant van haar dijen op. Daarop liet ze toe wat de instructrice met haar wilde en werd gevingerd. Tot zichtbaar plezier van de instructrice kwam haar vinger er rood uit. Blijkbaar was Sascha ongesteld geworden en om de klas te shockeren, stopte ze langzaam haar vinger in de mond en likte deze schoon. “Bloed is wel het eerste wat je moet leren eten “, zei ze smalend en stopte haar vinger terug in de kut van Sascha. Toen die weer bebloed geraakt was, trok ze hem terug en hield hem Sascha voor. Met zichtbare tegenzin liet die zich de vinger in haar mond drukken en kokhalzend likte ze de vinger schoon. Toen ging de instructrice voor Igor staan. Hij keek haar brutaal aan. Ze sommeerde hem om zich om te draaien. Met zijn kont naar de klas en de knieen op de stoelzitting en met de armen steunend op de rugleuning, stak ze haar natgelikte vinger in zijn kont. Ze vingerneukte hem even en reikte haar hand naar zijn mond. Hij aarzelde geen seconde en nam haar vinger in zijn mond. Zonder blikken of blozen likte hij haar vinger af en ze herhaalde dit spelletje een keer of vier. “Zo moet het “, zei ze belerend, “over enige tijd moeten jullie dit allemaal zo kunnen “. Ze ging voor de trillende Olga staan. Tot diens verbazing trok de instructrice haar broek omlaag en deed haar slipje opzij. Ze vingerde haar eigen kut en stopte daarna haar vinger in de mond van Olga. Die kokhalsde en ging haast meteen over haar nek. “Wat proef je? “, vroeg ze. “Gadsamme. Pies! “, piepte Olga met een benepen stemmetje. “Aanstelster “, zei de instructrice, “ik zal je leren. Hoe vind je mijn kut? “. “Mooi “, loog Olga. “Ook lekker? “, vroeg de instructrice. Olga knikte langzaam. “En mijn kont? “, vroeg de instructrice weer. “Ook mooi “, zei Olga huichelend. “Echt waar? “, vroeg de instructrice. Olga knikte van ‘ja’. “Domoor “, zei de instructrice, “het lijkt misschien wel zo, maar niet alles is, wat het lijkt “. Ze trok haar slipje naar beneden en tot grote schrik van Olga zat de kont van de instructrice onder de stront. “Ik ben tussen de middag naar de WC geweest “, zei ze, “maar vergat om mijn bibs af te vegen. Dat ga jij nu doen. Lik me schoon! “. Met veel tegenzin deed Olga wat er van haar verlangd werd en moest telkens haast overgeven. De kont van de instructrice werd overigens eerder viezer dan schoner en ze liet zich uitgebreid behandelen. Ze genoot er zelfs van en af en toe trok er een trilling door haar lendenen. Op een gegeven moment leek ze zelfs klaar te komen en toen haar hijgende ademhaling weer een normaal tempo aannam, liet ze Olga stoppen. Ze stapte weg en prompt kotste Olga op de vloer. “Jij stomme trut “, schreeuwde de instructrice, “dit zul je berouwen. Ik ben nog lang niet klaar met je. Ga op mijn buro liggen “. Met grote paniekogen nam Olga haar positie in en moest op haar rug gaan liggen. “Benen wijd “, beval de instructrice. Olga weigerde en met grof geweld trok haar instructrice haar benen uit elkaar. Olga begon te huilen en schaamde zich, omdat ze in haar kut betast werd, maar de instructrice gaf geen krimp. Met sadistisch genoegen vingerde ze Olga in d’r kut en begon haar te beffen. Opeens begon Olga keihard te gillen en de instructrice liet de klas duidelijk zien, wat er aan de hand was. Ze had haar tanden in een schaamlip van Olga gezet en beet er zo hard in, dat er bloed te voorschijn kwam. Daarna ging ze Olga d’r kont likken en vingeren en liet zelfs Igor even zijn gang met haar gaan, die er meteen duidelijk zichtbaar een stijve van kreeg. “Naai dat kreng in haar reet “, zei de instructrice. “Nee, alsjeblieft niet in mijn kont “, gilde Olga, “dat doet ontzettend zeer “. Ze hield haar hand voor haar kontopening, maar de instructrice trok die weg. Olga bracht hem direct weer in dezelfde positie ter bescherming van haar aarsje, maar nu leverde haar dat een paar harde tikken op. Ze deed haar hand weg en de instructrice stak het stokje even in Olga d’r kont. Toen ze het er uit haalde, stopte ze hem bij Igor in de mond, die er gulzig op zoog. Daarna likte de instructrice weer even aan de reet van Olga en beet tot ontzetting van Olga in haar billen. Het arme kind krijste het uit. De instructrice vond, dat de aars van Olga nat genoeg gelikt was en Igor mocht zonder verder glijmiddel haar kont binnendringen. Blijkbaar had hij ervaring in kontneuken, want het ging hem soepel af. Hij neukte Olga ruw en hard. Het duurde maar heel even trouwens, want hij werd zo geil van de nauwe aars van Olga, dat hij haar met een paar neukbewegingen vol spoot. Hij stootte tijdens het spuiten heel diep door, zodat zijn hele pik in haar zat. Olga krijste het uit van de pijn en bedaarde pas, toen Igor zijn pik uit haar terug trok. Meteen likte de instructrice weer aan haar aars en slurpte het zaad uit de reet van Olga, die ook een beetje bloedde. “Lekker “, zei ze, “er gaat niets boven een portie vers zaad “. Igor stond met gekruiste benen en met zijn hand om zijn pik heen. “Wat is er met jou? “, vroeg de instructrice. “Ik moet altijd piesen als ik gespoten heb “, zei hij, “mag ik even naar de WC? “. “Dat is de WC “, zei de instructrice en wees op Ludmilla. Zonder mededogen leegde Igor zijn blaas over haar heen en toen hij uitgezeikt was, lag Ludmilla met haar knieen in een grote plas zeik. “Ga staan “, beval de instructrice. Ludmilla kwam overeind en de instructrice haalde een litersfles met kraanwater op. “Opdrinken “, zei deze “net zo veel totdat je moet piesen en dan doe je dat in je broek. Je komt niet eerder weg, voordat je tot aan je enkels in je eigen zeik staat. Ook al wordt het morgenvroeg. Al moet je tien liter water opzuipen. Ik zal je leren met je grote bek “. Olga had het ondertussen niet meer door alle gebeurtenissen om haar heen en huilde heftig. “Ik zal jou ook eens mores leren met je gejank “, siste de instructrice tegen haar. Ze liep naar een kast en haalde een zeer lange, flexibele dildo tevoorschijn, met knop aan het uiteinde die wel op een golfbal leek. “Ga op je buik liggen “, snauwde de instructrice. Olga voldeed aan het bevel en de instructrice smeerde het ronde uiteinde in met een laag glijmiddel. Olga moest haar billen uit elkaar trekken, maar weigerde dit. De instruc- trice raakte haast buiten zinnen van woede. Ze scheurde de bloes van Olga aan flarden en trok haar BH ruw omhoog, zodat de lekkere memmen zichtbaar werden voor de hele klas. De instructrice pakte de tepels stevig beet en trok de tieten van Olga elk naar een kant. Olga begon te gillen en de instructrice trok zo hard door dat het onderhuidse weefsel ervan scheurde. Het deed Olga ontzettend zeer. Daarna zette de instructrice haar handen weerszijden van het aarsgat en trok de billen van Olga zeer ver uit elkaar. Het aarsje ging ervan open staan en ook nu trok ze weer zo hard, dat het vlees inwendig scheurde. Toen ramde de instructrice zonder pardon de dildo in haar darm van de jankende Olga. Toen de dildo een eind in de kont van Olga verdwenen was, begon die nog harder te schreeuwen van de pijn en schoot naar voren. Ze liet zich op de grond zakken en daardoor gleed de dildo weer uit haar kont. De instructrice werd des duivels en begon te vloeken en te tieren. Het kwam Olga op een enorm pak slaag te staan en ze kreeg meer klappen dan haar lief was. Op het laatst was ze helemaal murw en kroop als een hoopje ellende in de hoek. De instructrice kreeg er nu pas echt schik in. Ze liet het stokje door de lucht zoeven, waardoor er een zwiepend geluid ontstond, dat Olga in elkaar deed krimpen van angst. Maar het was een schijnbeweging om Olga bang te maken en meteen daarop sloeg de instructrice echt toe. Olga kroop weg over de grond en dat leverde haar een nog hardere mep op. Ze gilde hard en haar onderlijf vertoonde vele rode strepen. De instructrice riep Igor erbij en die moest Olga vast pakken en op haar buik op het buro leggen. Daar hield hij haar in een soort houtgreep en de instructrice leefde zich helemaal uit. Ze sloeg Olga bont en blauw en stopte pas toen de billen van Olga helemaal beurs waren en er bloed uit sijpelde. Toen legde ze het stokje weg en hield de dildo voor het gezicht van de huilende Olga. “Moet je eens kijken hoe ver die er in kan “, zei ze smalend, “weet je eigenlijk wel hoe ver? “. Olga schudde door haar tranen heen van ‘nee’. Lachend zei de instructrice: “zo ver tot hij in je stront zit. En wie gaat die dan schoonlikken als ik hem er uit trek? “. Olga gaf geen antwoord, want ze kon het wel raden. Alleen de gedachte daar aan deed haar al huiveren en toen ze zich voorstelde wat er ging gebeuren, begon ze al bijna te kotsen. Igor hield haar nog steeds stevig vast en de instructrice stak met brute kracht de dildo zeer diep in het darmkanaal van Olga. Hoe verder de dildo er in ging, des te harder begon Olga te krijsen. Op het laatst zat de dildo er ongelooflijk ver in en de instructrice had er zichtbaar plezier in. Opeens stopte ze haar bewegingen en zei: “ik voel iets. Volgens mij zit dit ding in haar keutel. Ik zal hem eens lekker bruin maken “. Ze bewoog de dildo nog een paar keer heftig in en uit en haalde hem er toen op een ruwe manier met een snelle beweging er weer uit. Inderdaad zat de bolvormige knop onder de stront en ze hield het ding voor de mond van Olga. Diens kont stond nog steeds open en ze huilde ook nog steeds, maar ze besefte dat ze maar beter kon doen wat er van haar verlangd werd. Dus nam ze het smerige uiteinde in haar mond en sabbelde kokhalzend haar eigen poep er af. De instructrice drukte de dildo toen achter in haar keel en de kotsbewegingen van Olga werden er nog heftiger door. Het leek wel of de instructrice nu via de bovenkant de dildo weer in haar darm wilde persen, maar uiteindelijk haalde ze het ding uit de keel van Olga. Die moest eigenlijk overgeven, maar hield zich in. Ze snakte naar adem en het duurde een tijdje, voordat ze weer bij haar positieven was. “Ik kan niet meer “, verzuchtte ze uitgeput, “ik wil hier weg “. Igor mocht haar loslaten en de instructrice gooide de haast naakte Olga de klas uit. “Weet je wat “, schreeuwde ze, “ik schop je er uit. Je mag de opleiding niet verder volgen. Je ziet maar hoe je je verder redt. Zulke slappelingen kunnen we niet gebruiken “. Ondertussen had Ludmilla de fles water leeg gedronken en deed haar best om zich in de broek te pissen. Maar de natuurlijke drempel was te hoog en ze drukte op haar blaas om het toch maar voor elkaar te krijgen. Opeens werd de druk in haar buik zo hoog, dat ze het onmogelijk langer op kon houden en met een zucht van verlichting liet ze de urine lopen. Meteen werd haar kruis duidelijk zichtbaar nat en het ging door totdat haar broek nat was tot op haar knieen. De instructrice sloeg het tafereel gade en genoot er van. Ze streek Ludmilla even door haar kruis en zei: “goed zo meisje “. Ludmilla’s voorkant was nu nat tot aan haar enkels en ze sopte in haar schoenen. “Ik hoop, dat je hiervan geleerd hebt “, zei de instructrice, “en dat je in het vervolg je grote bek dicht houdt “. Schuchter knikte Ludmilla van ‘ja’. “Kom mee “, zei de instructrice en samen met Sascha moesten ze plaats nemen bij het buro. Sascha werd plat op haar rug gelegd en Ludmilla moest haar ongestelde kut beffen. De instructrice haalde Sergei uit de klas naar voren en fluisterde hem iets in het oor. Hij knikte gretig van ‘ja’ en het was duidelijk, dat hij mocht neuken. De instructrice haalde zijn lul tevoorschijn, die al behoorlijk overeind stond en pijpte zijn pik keihard. Daarna moest hij tussen de benen van Sascha gaan staan en Ludmilla moest aan de kant. Zonder problemen begon hij Sascha te naaien en Ludmilla moest met haar wang haast op de venusheuvel van Sascha gaan liggen. Op last van de instructrice trok Sergei zijn pik terug en stopte deze subiet in de geopende mond van Ludmilla. Zijn lul zat onder het menstruatiebloed, maar dat gaf al niets meer, want de mond van Ludmilla was al knalrood van het beffen daarstraks en haar smaakpapillen waren al verzadigd van het bloed. Op een teken van de instructrice stak Sergei zijn lul in de reet van Sascha, die tegen begon te spartelen, maar dit niet echt door durfde te zetten met het voorbeeld van Olga nog voor de ogen. Dus werd ze hard- handig genaaid door Sergei, die er merkbaar plezier in had en bij iedere stoot geiler werd. Toen moest hij zich terug trekken en stopte zijn leuter weer in de wachtende mond van Ludmilla. Na enige tijd moest hij Sascha weer in de kut pakken en de instructrice fluisterde hem toe: “als je klaar kont, trek je je terug en spuit je je leeg in haar mond “. Ze wees daarbij op Ludmilla. Tegen die zei ze: “je vangt alles op en je slikt niets door “. Even later was het zo ver. Sergei ragde als een wilde heen en weer en kwam klaar. Snel trok hij zijn pik uit de kut van Sascha, waarin de eerste straal zaad al in terecht gekomen was en richtte zijn spuitende leuter op het gezicht van Ludmilla. Flats, flats, flats. Drie dikke slierten zaad be- dekten haar gezicht en mond. De instructrice stopte snel de pik in de mond van Ludmilla, die de kloten van Sergei verder leeg moest zuigen. Toen de jongen al zijn kruit verschoten had, moest hij aan de kant en de instructrice trok Ludmilla overeind. “Spuug het in haar mond “, zei ze tegen Ludmilla en sommeerde Sascha op haar mond te openen. Het leek wel of Ludmilla het mengsel van menstruatiebloed, zaad en haar eigen spuug in de mond van Sascha kotste. Die slikte het geheel bereidwillig door en Ludmilla moest tenslotte Sascha d’r kut leeg zuigen en dat ook over laten lopen in Sascha d’r mond. Niemand lette nog op de instructrice, maar die zat zich hard over d’r kut te wrijven en toen ze de twee meiden opdracht had gegeven om elkaar innig te tong- zoenen, kwam ze geil hijgend klaar op haar eigen vingers. Ondertussen had de klas wel in de gaten wat er gebeurde, maar ze trok zich er geen spat van aan. Ze deed of haar neus bloedde en liet iedereen zijn plaats weer innemen. Zelfs het meisje met haar blote, geteisterde billen, die nog steeds in de hoek stond. Maar ze ging niet echt zitten, want daarvoor deed haar kont te zeer. “De les is afgelopen voor vandaag “, zei ze zonder blikken of blozen, “en zo te zien moeten jullie nog heel wat leren. Daarom gaan we morgen verder “.”